Didaktika slovaščine in češčine

Didaktična načela jezikovnega pouka.
Učni proces in njegove faze, metode in tehnike poučevanja, učne oblike, učna sredstva, mediji pri pouku
Obravnavanje posameznih elementov jezikovnega pouka:
- obravnavanje slovnice in besedišča,
- učne tehnike za usvajanje in razvijanje jezikovnih spretnosti (slušno in bralno razumevanje, ustno in pisno izražanje),
- obravnavanje kulture in civilizacije, še posebej književnosti, tipologija vaj.
Učno gradivo: analiza učbenikov za pouk slovaščine, analiza učbenikov za pouk češčine, izbira ustreznega učbenika.
Načrtovanje učnega dela. Učni načrt.
Učni proces. Metodika vodenja učne ure.
Obravnavanje vseh sestavin pouka slovaškega in češkega jezika: glasovi, besedišče, slovnica.
Osnovne spretnosti: poslušanje, branje, govor in pisanje.

OBVEZNA LITERATURA:
- Pekarovičová, Jana. Slovenčina ako cudzí jazyk – predmet aplikovanej lingvistiky. 2. upravené vydanie. Bratislava, STIMUL, 2020. Dostopno na: https://dspace.uniba.sk/xmlui/bitstream/handle/123456789/24/978-80-8127…
- Pekarovičová, Jana. Prezentácia slovenskej gramatiky cudzincom. In: Jazyk a komunikácia v súvislostiach. Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, Ed. J. Pekarovičová. Edícia SAS. Bratislava, Stimul, 2002. Dostopno na: https://zborniky.e-slovak.sk/
- Hrdlička, Milan. Gramatika a výuka češtiny jako cizího jazyka: prezentaci gramatiky českého jazyka v učebnicích češtiny pro cizince. Praha: Karolinum. 2009. ID=44288098.
- Hrdlička, Milan. Kapitoly o češtině jako jazyku nemateřském. Praha: Karolinum. 2019. ID=64971011.
- Czech it up! Čeština pro cizince úroveň C1. Olomouc: Univerzita Palackého. 2019. Učbenik in delovni zvezek. Učbenik ID=81695241. Delovni zvezek: ID=81696265.

PRIPOROČENA LITERATURA:
- Sedláková, Marianna a kol. Praktická didaktika slovenčiny ako cudzieho jazyka (pre študentov slovakistiky). Košice, UPJŠ, 2015.
- Slovenčina (nielen) ako cudzí jazyk v súvislostiach II. Zborník príspevkov. Ed. J. Pekarovičová – Z. Hargašová. Bratislava, Stimul, 2016. Dostopno na: https://fphil.uniba.sk/fileadmin/fif/katedry_pracoviska/sas/Publikacie/…
- Slovenčina (nielen) ako cudzí jazyk v súvislostiach. Zborník príspevkov. Ed. Ľ. Žigová – M. Vojtech. Bratislava, Stimul, 2011. Dostopno na: https://fphil.uniba.sk/fileadmin/fif/katedry_pracoviska/sas/Publikacie/…
- Slovenčina vo svete. Súčasnosť a perspektívy. Zborník príspevkov z konferencie. Ed. J. Pekarovičová – Z. Hargašová. Bratislava, Stimul, 2013. Dostopno na: https://fphil.uniba.sk/fileadmin/fif/katedry_pracoviska/sas/Publikacie/…
- Ľos Ivoríková, Helena. Ako učiť gramatiku komunikatívne a tvorivo. In: SAS 48. Ed. J. Pekarovičová. Bratislava, Stimul, 2019, s. 304 – 321.
- Pokorná, Jaroslava, Vránová, Milena. Přehled české výslovnosti. Praha, Portál, 2007.
- Škodová, Svatava, Štindlová, Barbora. Modifikace principů přímé metody pro potřeby výuky gramatiky češtiny jako cizího jazyka. In: Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) 2006-2007. Praha, Akropolis, 2007, s. 55-64.
- Hrdlička, Milan. Cizí jazyk čeština. Praha, ISV, 2002.
- Nosálová, Barbora. Učíme češtinu jako druhý jazyk. Praha, Meta, 2018.
- Společný evropský referenční rámec pro jazyky: Jak se učíme jazykům, jak je vyuču¬jeme a jak v jazycích hodnotíme. Olomouc: Univerzita Palackého, 2002.